Modelo Equilibrado

Modelo Funcional, contextual y aunténtico desarrollando estrategias comunicativas, pragmáticas y también lingüisticas.
Este modelo comprende ser la base para el aprendizaje de la lectura y la producción de textos.

A través de este modelo se fomentan las habilidades de audivo-fonológicas. El alumno pasa a ser un agente activo en el proceso, por lo que se necesita alta participación.